Page 312 - Pure Life 13
P. 312

300 / PURE LİFE, On üçüncü buraxılış, Nəşr ili: Beşinci, 2018 May (1439 h.q. 1397 h.ş.)

                      Allahşünaslıqda  araşdırma  Hindu  və  hind  dinlərini
                      mütaliə  etdiyimiz  zaman,  vahid  və  bir  Yaradanı
                      tapmaq  və  Ona  pərəstiş  etmək  səylərinin  necə  də,
                      qarışıq və dolambac yollarla dolu olduğunu görürük.
                      Bir  tərəfdən  ilahi  peyğəmbərlərin  təlimləri,  bir
                      tərəfdən insan fitrətinin paklığı məhz bəşəri mütləq
                      qüdrət,  mütləq  elm  sahibi  olan  Yeganə  həqiqi
                      varlıqa doğru çəkir.
                      Amma insan övladı bir sıra amillərdən təsirlənərək,
                      məqsədinə nail ola bilmir.
                      Hind dinləri sanki bu mübarizənin ən qızğın cövlan
                      etdiyi yerdir.
                      Ümumiyyətlə, bəşər övladını bütpərəstliyə yönəldən
                      səbəblər  olmuşdur.  Peyğəmbərlik  mövzusunda  da
                                                                        1
                      dinlərin kifayət qədər fərqli fikirlər mövcuddur.
                     Dinlərarası araşdırma zamanı Əl Mustafa Beynəlxalq
                  universtetinin  virtual sistemində  təhsil  alan  tələbələrin
                  sevimlisi  olan  dəyərli  müəllim,  ustad,  Professor  Tofiq
                  Əsədovun  tərtib  etdiyi  dünya  dinləri  ilə  tanışlıq
                  fənninin 29-cu dərsindən istifadə etmək bütün qaranlıq
                  qalan  mətləbləri  aşkara  çıxarmaqda  bizə  kifayət  qədər
                  kömək etmiş olur.

               Dini Virtual Təhsilin ölçü Meyarı
               haqqında  danışmazdan  əvvəl  onun  nə  dərəcədə  lazımlı
               olması haqqında danışdıq. Bu mövzuda bir çox mətləblərə
               toxunduq.  Lakin  bir  təhsilin  virtual,  əyani  və  ya  qiyabi
               olmasından  asılı  olmayaraq  təhsil  alan  tələbənin
               imkanları,  onun  dərsə  ayırdığı  zaman  və  diqqət  bu
               sisteminin ölçü meyarı olacağını düşünürəm.



               1. Tofiq əsədov, “Dünya dinləri ilə tanışlıq”, 29-cu mövzu səhifə 4.
   307   308   309   310   311   312   313   314   315   316   317